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Animação, Vídeo
Essa animação mostra os terremotos no período de 1 de janeiro de 2001 a 31 de dezembro de 2015, em uma velocidade de 30 dias por segundo. Cada círculo representa um terremoto. O tamanho dos círculos corresponde à sua magnitude. As cores representam a profundidade que o terremoto ocorreu, chamada de hipocentro. No final da animação, o mapa reúne os terremotos ocorridos nesse período de 15 anos. Em seguida, mostra outro mapa, com todos os terremotos com magnitude maior que 6,5 – o mínimo para se produzir um tsunami.
Palavra-chave:
Terremotos, hipocentros
Animação
A animação vai ajudar na compreensão sobre o que é a chuva ácida, identificando quais são suas causas e porque os óxidos são responsáveis por sua formação. Será possível reconhecer os efeitos dela no nosso cotidiano e a justificar como podemos minimizar os seus efeitos.
Acesse o guia Didático em: https://goo.gl/PVRdDP
Palavra-chave:
Chuva ácida, Óxidos, Poluição
Animação
A animação vai ajudar a identificar os componentes químicos presentes na urina e a entender porque o uso do gelo, do limão ou da naftalina são formas de atenuar o cheiro característico nos banheiros, além disso, será possível identificar as reações químicas que o limão sofre ao entrar em contato com ela.
Acesse o Guia do Professor em: https://goo.gl/uFKpsF
Palavra-chave:
amônia, composição da urina, volatilização
Animação
Você já se perguntou como a lagartixa consegue se prender a superfícies? Esta animação vai ajudar a entender as interações intermoleculares presentes nas patas da lagartixa e a reconhecer o tipo de interação.
Você ainda vai aprender sobre as ligações apolares; as ligações polares; a força de Van Der Waals.
Acesse o Guia Didático em: https://goo.gl/nUjFcf
Palavra-chave:
Ligação química, substâncias apolares, substâncias polares, interações intermoleculares.
Animação
Esta animação vai ajudar a reconhecer os processos da metalurgia, levando o estudante a entender que a ocorrência de metais na sua forma nativa ou pura (metálica) na natureza é rara e que os minérios de ferro são normalmente encontrados na forma de óxidos, carbonatos e sulfatos de ferro.
Cita, ainda, as etapas do processo de metalurgia e descreve, em linhas gerais, quais as reações químicas envolvidas na redução do minério de ferro a ferro metálico.
Acesse o Guia Didático em https://goo.gl/mJ4u75
Palavra-chave:
metalurgia, mineração, oxirredução, minérios, ferro
Animação
Uma das principais propriedades do metal é a capacidade de conduzir calor e eletricidade, desta maneira, esta animação ajudará o estudante a reconhecer essa característica neles, de forma a identificar a condutibilidade como uma das propriedades do metal e também a reconhecer o efeito Joule como processo de conversão de energia elétrica em energia térmica.
Acesse o Guia do Professor em: https://goo.gl/AmT5Ho
Palavra-chave:
metais, calor, eletricidade, condutibilidade
Animação
A animação ajudará o estudante a identificar os metais na tabela periódica e, posteriormente, a reconhecer algumas de suas características e propriedades.
O aluno aprenderá, por exemplo, sobre a escala de reatividade dos metais e sobre a maleabilidade deles.
Acesse o Guia do Professor: https://goo.gl/7qpRhK
Palavra-chave:
metais, reatividade dos metais, maleabilidade dos metais
Animação
Por meio desta animação, serão apresentados diversos óxidos e a forma como eles reagem no organismo, levando o estudante a compreender sobre como a qualidade do ar influencia na nossa respiração, principalmente nas grandes cidades, devido as altas taxas de emissão de gases poluentes na atmosfera.
Além disso, a animação fará o estudante perceber como a presença do cigarro no pulmão reduz pela metade a concentração de oxigênio no ar inspirado, comprometendo da oxigenação do sangue venoso nos pulmões.
Palavra-chave:
óxidos, óxidos neutros, hemoglobina, oxigenação
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